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II-S05 Escuela de Líderes Iglesia de Cristo Hosanna, Dallas TX Ministerios Ebenezer
Objetivos:
1. Que el alumno comprenda la importancia de adaptarse a los medios.
2. Que el alumno aprenda a transmitir la Palabra de Dios correctamente y a dejar al oyente con materia para pensar.
3. Que el alumno aprenda a escoger los versículos, los temas y los sermones más adecuados para ganar almas.
Introducción:
A. Cualquiera puede tomar una caña de pescar e ir a algún mar o lago y tratar de pescar, pasar horas y no agarrar nada, mientras que el que ha aprendido está constantemente pescando.
B. La diferencia está marcada por la clase de carnada, la clase de anzuelo, etc.
C. El pescador no utiliza cualquier carnada para pescar. La clase de carnada determina la clase de pez que quiere atrapar.
D. Dios nos ha llamado a ser pescadores de hombres, cuando tratamos de ejercer este oficio nos equivocamos al escoger el tipo de carnada y por eso no pescamos.
Y El les dijo: Por eso todo escriba que se ha convertido en un discípulo del reino de los cielos es semejante al dueño de casa que saca de su tesoro cosas nuevas y cosas viejas.
Mateo 13:52
I. Un principio de adaptación:
A. El principio de adaptación es: Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado.
B. Cuando David iba a pelear contra Goliat tenía la oportunidad de escoger cualquier tipo de arma, incluso las del rey fueron puestas delante de él.
C. La honda era el arma más adecuada para ganar aquella batalla. Ésta le permitía estar lejos del enemigo ya que acercarse a Goliat era un suicidio.
D. David escogió la piedra, era lisa y el peso tenía que ser el ideal, para mantener la velocidad y la altura del gigante contra el que se enfrentaba.
E. Goliat era un guerrero desde su juventud, además llevaba un escudero, al mismo tiempo iba cubierto con su armadura de pies a cabeza, sólo una parte del cuerpo tenía descubierta, parte de su frente.
F. David conocía este principio de adaptación, él escogió la honda, las piedras, la distancia, pero antes de todo esto Dios lo había escogido a él.
G. Cuando se necesitaba a un hombre para ser apóstol de los gentiles el Espíritu Santo escogió al intelectual y sumamente educado Pablo. Él era el más apropiado para semejante labor.
II. ¿Cuál es el
sermón apropiado?
A. Hay versículos que son más apropiados para evangelizar que otros, estos quedan grabados en la mente de los inconversos.
B. Así como hay versículos, también hay sermones apropiados para salvar almas.
C. Todos pretendemos cautivar el corazón de los que nos escuchan a través de la Palabra y lo que hacemos algunas veces es endurecer más su corazón con lo que estamos diciendo.
D. Esto no quiere decir que estamos pretendiendo usurpar el lugar del Espíritu Santo, ya que si él no convence de pecado y no lleva al inconverso a un nacimiento de nuevo, nada podemos hacer nosotros.
E. El sermón debe ir dirigido a la conversión, hay que proclamar verdades que los puedan convertir. Y hay que exponer estas verdades de tal manera que podamos bendecir.
III. Sermones Interesantes:
A. Si queremos que la gente se salve debemos conseguirlo por medio de sermones que les interesen, utilizando un lenguaje comprensible y temas interesantes que no duerman a la gente porque necesitamos que escuchen.
IV. Sermones Instructivos:
A. Para que las almas sean salvas por medio de nuestra plática, es necesario que ésta contenga un tanto de información.
B. Ha de haber luz además de fuego. Algunos cuando evangelizan son todo luz sin fuego, mientras que otros son fuego sin luz. Verdaderamente necesitamos los dos.
C. Es decir, si le estamos diciendo a la gente: ¡Creed! ¡Creed! ¡Creed! hay que explicarles en qué, en quién, cómo y porqué hay que creer.
D. Los sermones instructivos son aquellos que están llenos de la verdad de la Biblia. La verdad sobre la caída, sobre la ley, sobre la naturaleza humana, sobre la cruz, sobre el Señor Jesucristo, etc.
V. Sermones Impresionantes:
A. No solamente deben de interesarles o instruirles nuestros sermones, también deben de impresionarles.
B. Para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir los que decimos, es necesario que primero lo sintamos nosotros y que esté grabado en nuestro ser.
C. Ilustración: Aquella niña que estaba llorando porque le dolían las muelas, su abuela le dijo: Eva, ¿no te da vergüenza llorar por tan poca cosa? Pero, abuela respondió la niña, tú dices eso porque cuando te duelen las muelas te las puedes quitar; pero las mías están fijas.
D. Así transmiten muchos el mensaje sin sentir lo que están diciendo. O no lo han vivido o el mensaje es prestado.
E. Para poder tocar la sensibilidad de la gente es necesario que el tema se posesione de nosotros y que nosotros nos posesionemos de él.
Conclusiones:
1. ¿Cuál es el Principio de Adaptación?
Debe de haber adaptación de los medios al fin deseado.
2. ¿Cuál es la principal característica de los sermones interesantes?
El lenguaje comprensible que debemos utilizar, un lenguaje del pueblo.
3. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos?
Luz y fuego.
4. Para impresionar a los que nos escuchan ¿qué hay que hacer?
Sentir primero nosotros lo que vamos a decir.
La palabra apropiada para ganar almas
II-S05 Escuela de Líderes Hosanna - EVALUACIÓN
1. De acuerdo con el tercer objetivo ¿qué debemos aprender?
2. ¿Qué marca la diferencia a la hora de pescar?
3. ¿Cuál es el Principio de Adaptación?
4. ¿Por qué la honda era el arma más adecuada para que David le ganara la batalla a Goliat?
5. ¿Hacia qué debe dirigirse el sermón?
6. ¿Cuáles son las clases de sermones que aprendimos?
7. ¿Qué deben llevar los sermones instructivos?
8. ¿Qué es necesario hacer para impresionar a los que nos escuchan y hacerlos sentir lo que decimos?
9. ¿Cómo llamamos a los sermones en los que es utilizado un lenguaje comprensible, del pueblo, con temas que llaman la atención y que no duermen a la gente?
10. ¿Cómo puede aplicar a su vida el tema expuesto?
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Actualizado 27/11/04